Head lapsevanemad
Tänan kõiki, kes osalesid toimunud lastevanemate koosolekul. Samas pean ausalt tõdema, et 38 lapsevanemat 319 lapse kohta on ikka äärmiselt vähe. See teeb murelikuks, sest laste hea käekäik ja areng eeldavad kooli ja kodu sisulist koostööd.
Kool vastutab õppetöö korraldamise ja selle eest, et õpilased saaksid õppides vajalikud teadmised ja oskused. Rõhutan, eelkõige vastutame õppetöö korraldamise eest. Lapse kasvatamine on aga meie mõlema vastutus. Kool saab lapsevanemat toetada, kuid ei saa kodu rolli asendada. Ootame, et lapsevanemad räägiksid lastega koolielust, tunneksid huvi nende õppimise ja käitumise vastu ning teeksid kooliga koostööd, kui tekib mure või küsimus. Kahju on kuulda, kui kooli probleemiks peetakse õhtuseid kogunemisi ja rüüstamisi alevis ja koolimaja ümber, kahju on kuulda, et autosid täis parklas tõuksiga tagarattal sõitvale lapsele pole direktoril õigus isegi märkust teha. Veip ja mokatubakas on meie ühine probleem, mitte ainult kooli sekkumist vajav mure.
Samuti peame oluliseks elementaarsete käitumisreeglite järgimist. Austus teiste inimeste, kooli töötajate ja ühise õpikeskkonna vastu on vajalik selleks, et kõigil oleks koolis turvaline ja hea õppida. Õigustega kaasnevad alati kohustused ning see põhimõte kehtib nii õpilastele, kui ka täiskasvanutele. See ei ole kooli tekitatud probleem, kui üks noorhärra palub direktoril minema jalutada, kui ma viitan noorele meie koolis kehtivatele kodukorra reeglitele. See viitab sellele, et elementaarne viisakus on kodust kaasa andmata.
Ah jaa. Lubasin vaadata peeglisse. Õpetaja, kes väidetavalt sõi tunnis. Selgituseks, meie õpetajatel on kaks ruumi, kus pika vahetunni ajal pidada lõunapausi. Üks neist on kahjuks klaasist seintega ruum arvutiklassi juures. Ja õpetajal on õigus endale lubada lõunapausi ajal tass kohvi ja kook. Tõesti, kui laps teeb samal ajal tööd, siis tundub see imelik. Aga sellised on meie tingimused ja võimalused. Tasemetööd ei oli kooli väljamõeldis. Meie lähtume oma tingimustest, võimalustest ja kui see jookseb vahetundi sisse, siis kahjuks see nii on. Nüüd on koht, kus uuesti vaadata peeglisse ja mõelda. Kas see info, mis meile koju tuuakse ja kuidas seda esitletakse ikka vastab tegelikkusele? Kahjuks olen oma kolme aasta jooksul majas päris palju info tõelisusega, mis koju jõuab pidanud kokku puutuma. Samas on mul hea meel, et seda teemat juleti avalikult käsitleda.
Soovin siiralt, näha lapsevanemate aktiivsemat osalemist ja valmisolekut kooliga koostööd teha. Lapse toetamine on meie ühine ülesanne: kooli ja kodu selged kokkulepped ning järjepidev suhtlus aitavad lapsel õppida, vastutada ja teistega arvestada. Ärme eeldame vaid räägime ja suhtleme vajadusel otse.
Lugupidamisega
Kooli direktor Aivar Paas.